1、你就能安心地讀書了。
2、一般讀者都能欣賞的文學(xué)作品
3、讀完此書，她便能將從書中所得傳授給實(shí)習(xí)教師。
4、閱讀行為中關(guān)鍵在于對(duì)語言的理解。
5、這樣吧，我們就只讀你讓他們偶遇這一小段吧。
6、開設(shè)了非全日制的英語班。另外，學(xué)生可以修讀文字處理和計(jì)算機(jī)課程。
7、我愛讀好書，也喜歡看戲。
8、聽他的人生故事猶如閱讀一本精彩的冒險(xiǎn)小說。
9、我們小的時(shí)候，父親會(huì)給我們朗讀。
10、我周圍是些經(jīng)常讀書寫文章的人，我是在他們的熏陶下長大的。
11、在新聞報(bào)道之后是對(duì)布什總統(tǒng)國內(nèi)政策的解讀
12、如唐寧所說，也正如我們前文所指出的，當(dāng)孩子對(duì)語言非常熟悉時(shí)，閱讀的效果最佳。
13、文盲的存在影響著英國的產(chǎn)業(yè)效益。但是，除此以外，更重要的是那些不具備讀寫能力的人也不太可能找到工作。
14、計(jì)算才能對(duì)于攻讀這個(gè)學(xué)位的學(xué)生有益處。
15、教授閱讀、寫作和算術(shù)的基礎(chǔ)知識(shí)
16、他們經(jīng)常會(huì)收到關(guān)于人身安全問題的宣傳冊，但因?yàn)榇罅课陌腹ぷ骼p身，他們幾乎無暇閱讀。
17、這樣一來，老師就能確定孩子們對(duì)他所讀的內(nèi)容理解多少了。
18、他們一起就讀于賓夕法尼亞大學(xué)。
19、在塞伊有生之年，他的作品擁有大量的讀者。
20、他是個(gè)酷愛閱讀的人，總覺得書不夠讀。